PENGEMBANGAN AKADEMIK
Siswa akan memperoleh sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang berkontribusi terhadap pembelajaran yang efektif di sekolah
dan sepanjang hayat
|
No.
|
Domain
|
Indikator
|
Ya
|
Tidak
|
|
|
Meningkatkan Akademik Konsep Diri
|
·
Mengartikulasikan (pandai berbicara) perasaan berkompetensi
(bercakap) dan kepercayaan
diri sebagai seorang pelajar.
·
Menunjukkan minat positif dalam belajar.
·
Bangga dalam pekerjaan dan prestasi
·
Menerima kesalahan sebagai hal
yang penting pada proses pembelajaran.
·
Mengidentifikasi sikap dan perilaku
yang mengarah pada keberhasilan pembelajaran
|
|
|
|
|
Memperoleh Keterampilan untuk Meningkatkan Belajar
|
·
Bertanggung jawab atas tindakannya
·
Menunjukkan kemampuan untuk
bekerja secara independen, serta
kemampuan untuk bekerja sama
dengan siswa lainnya.
·
Mengembangkan berbagai minat dan kemampuan
·
Menunjukkan
keteguhan, produktifitas, dan inisiatif
·
Berbagi pengetahuan
|
|
|
PENGEMBANGAN KARIER
Siswa akan mendapatkan keterampilan untuk menyelidiki dunia kerja dalam kaitannya dengan pengetahuan tentang diri sendiri
dan membuat keputusan informasi
karier/dunia kerja.
|
No.
|
Domain
|
Indikator
|
Ya
|
Tidak
|
|
|
Mengembangkan Kesadaran Karir
|
·
Mengembangkan keterampilan untuk
menemukan, mengevaluasi, dan
menginterpretasikan informasi karir
·
Mempelajari tentang berbagai pekerjaan
tradisional dan non-tradisional.
·
Mengembangkan kesadaran tentang kemampuan personal,
keterampilan, minat, dan motivasi.
·
Mempelajari cara berinteraksi dan
bekerja sama dalam tim.
·
Mempelajari cara membuat
keputusan
·
Mempelajari cara untuk menetapkan tujuan.
·
Memahami pentingnya perencanaan.
·
mengejar dan mengembangkan kompetensi pada
hal yang diminati.
·
Mengembangkan hobi dan minat hobi
·
Keseimbangan antara pekerjaan dan waktu luang
|
|
|
|
|
Mengembangkan Kesiapan Ketenagakerjaan
|
·
memperoleh keterampilan kerja
seperti bekerja dalam tim, pemecahan masalah, dan keterampilan mengorganisasi
·
Menerapkan keterampilan kesiapan kerja untuk
mencari kesempatan kerja.
·
menunjukkan pengetahuan tentang
perubahan tempat kerja
·
Mempelajari tentang hak dan kewajiban pengusaha dan karyawan.
·
Belajar untuk menghargai keunikan
individu di tempat kerja.
·
Pelajari bagaimana menulis ringkasan/rangkuman.
·
Mengembangkan sikap positif terhadap pekerjaan dan pembelajaran.
·
Memahami pentingnya
tanggung jawab, keteguhan, ketetapan
waktu, integritas, dan upaya di tempat
kerja
·
Memanfaatkan waktu dan
keterampilan mengatur tugas.
|
|
|
PENGEMBANGAN
PRIBADI/SOSIAL
Siswa akan memperoleh pengetahuan, sikap, dan keterampilan
interpersonal untuk membantunya
memahami dan menghormati diri
sendiri dan orang lain.
|
No.
|
Domain
|
Indikator
|
Ya
|
Tidak
|
|
|
Memperoleh
pengetahuan diri sendiri
|
·
Mengembangkan Sikap Positif
Terhadap diri sebagai
pribadi yang unik dan layak.
·
Mengidentifikasi nilai-nilai, atribut,
dan keyakinan.
·
Mempelajari proses penetapan tujuan.
·
Memahami perubahan sebagai bagian dari pertumbuhan.
·
Mengidentifikasi dan mengekspresikan perasaan.
·
Membedakan Antara Perilaku yang sesuai
dan tidak sesuai.
·
Mengenal
batasan personal,hak dan kebutuhan pribadi.
·
Memahami perlunya pengendalian diri dan bagaimana mempraktekkannya.
·
Menunjukkan perilaku kooperatif dalam kelompok.
·
Mengidentifikasi kekuatan
dan nilai pribadi
·
Mengidentifikasi dan mendiskusikan perubahan peran pribadi
dan sosial.
·
Mengidentifikasi dan mengenali perubahan
peran keluarga
|
|
|
|
|
Memperoleh Keterampilan Interpersonal
|
·
Mengakui bahwa setiap orang memiliki hak dan tanggung jawab.
·
Menghormati sudut pandang
alternative
·
Mengenali, menerima, menghormati,
dan menghargai perbedaan individual.
·
Kenali, menerima, dan menghargai keragaman suku dan budaya.
·
Mengakui dan menghormati perbedaan berbagai bentuk
dalam keluarga
·
Menggunakan keterampilan komunikasi yang efektif.
·
Mengetahui bahwa komunikasi melibatkan berbicara, mendengarkan, dan perilaku nonverbal
(bukan berbentuk kata kerja)
·
Mempelajari cara berteman dan menjaga pertemanan
|
|
|
